sy-it.com
أهلاً وسهلاً بكم
بعض الناس يتكلّمون.. ليس لأنّ لديهم أفكاراً يريدون طرحها, إنما لأنّ طرفَ لســــانهم يحكّهم باستمرار!!!
رسول حمزاتوف
الصفحة الرئيسية
تسجيل دخول
اسم المستخدم :

كلمة المرور :

تذكرني

فقدان كلمة المرور ؟

إشترك الآن
بحث
خدمـــــة رفــــــــع الملفــــات
تحميـــل ملفات حتى حجم 80 ميغا
آخر المشاركات
مذاكرة مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي
الامتحان النصفي لمادة اللغة العربية لعام/ 2012/ الصف الأول
غوغل و سمعتنا و رأسمالنا الاجتماعي
زيارة السيد وزير التربية لمحافظة اللاذقية
أفضل أداة مجانية تغنيك عن معظم البرامج
الموجهون الاختصاصيون لمادة اللغة العربية يهنئون زميلهم الأستاذ نزار شيبان مدير التربية باللاذقية
إعفاء وتعيين مديري تربية في بعض المحافظات
لجان لتمكين اللغة العربية في المناطق التعليمية
ربط الأعمال بالتعليم
الابتكار في التعليم..تجارب أخصبت خيال المعلمين والتلاميذ معاً
نموذج اختبار متميّزللصفّ السابع ( المنهاج الحديث )
نموذج اختبار متميّزللصّفّ الثامن ( المنهاج الحديث )
موقع للمهتمّين بالرواية
مجلة مختصة بترجمة آداب اللغة الانكليزية
لحذف حسابك في الفايسبوك نهائياً
ديوان حافظ الشيرازي
غوغل ميوزيك خدمة جديدة لغوغل
محرّك بحث يضم كل المحركات و مواقع التواصل الاجتماعي
امتحانات الفصل الأول في 4 كانون2 والعطلة الانتصافية في 13 ك2
رد: نموذج مذاكرة لغة عربية للصف السابع
أكثر المشاركين
1
admin
1218
2
AYM
574
3
سمر
382
4
abdilhemid
265
5 ليالي 259
6
tammam78
186
7
amatullah
170
8
إيادأبوجيب
145
9 fater 136
10
لورا
120
11
الأمير
119
12
سومر
90
من متواجد الآن
7 متواجد (1 في القسم التعليمي)

عضو: 0
زائر: 7

المزيد
موقع الأستاذ عبدالله يوسف - القسم التعليمي
main page contact us

القسم التعليمي

الصفحة الرئيسية

مرحبا بك في القسم التعليمي

أيها الأصدقاء
هذا القسم التعليمي الجديد , الذي يضم دروس منهاج الأدب العربي الحديث لطلاب الصف الثالث الثانوي , بفرعيه العلمي والأدبي , بالإضافة لدروس تتعلق بالصف التاسع , مع بعض الدروس والمعلومات العامة الأخرى.
أرجو أن تجدوا فيه كل الفائدة , مع أمنياتي للجميع بالنجاح والتوفيق.

ملاحظة: الدروس في هذا القسم قدمت بالشكل التقليدي , سنحاول تعديلها لاحقاً للتتناسب مع أساليب مشروع دمج التكنولوجيا في التعليم - الذي يسعدني كثيراً كوني أحد المدربين فيه.


القسمالوصفالدروسالتاريخ
عامقسم عام ظاهرة النحت في اللغة العربية
برنامج امتحان الشهادة الثانوية وشهادة التعليم الأساسي لدورة 2010
عناصر الخطة الدرسية (للمدرسين)
أقسام المؤنث
جموع التكسير
مذاكرة علم أحياء للبكالوريا العلمي
نماذج موازنات شعرية
كيف نجري الموازنة ؟؟؟
برامج امتحانات الشهادات لدورة عام 2007م
البحث في المعجم - 2
البحث في المعجم - 1
همزة الوصل وهمزة القطع
المذكر والمؤنث
كيف ندرس مادة اللغة العربية
2010/3/28
المذاهب الأدبيةالقسم الأول من كتاب الأدب للصف الثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي بناء القصيدة المعاصرة
خصائص شعر التفعيلة
الواقعية الجديدة في الأدب العربي الحديث
الواقعية القديمة والواقعية الجديدة
الرمزية في الأدب العربي الحديث
المذهب الرمزي
قصيدة ظلام ...للشاعر إبراهيم ناجي
المذهب الإبداعي العربي ( الرومانسي)
المذهب الإبداعي ( الرومانسي)
قصيدة البارودي(هجرت ظلوم...)
خصائص الاتباعية في الشعر العربي الحديث
المذهب الاتباعي ( الكلاسيكي)
المذاهب الأدبية - تمهيد
عوامل ازدهار الأدب العربي الحديث
مدخل - التعريف بالأدب العربي الحديث
2007/1/2
الفنون الأدبيةالقسم الأخير من كتاب الأدب للصف الثالث الثانوي بفرعيه ويضم ( القصة - المقالة - المسرحية) القصة العربية الحديثة ( متابعة )
القصة في الأدب العربي الحديث
أنواع القصة الحديثة
فن القصّـــــة ( 3 )
فن القصّـــة ( 2 )
فن القصّــــة ( 1 )
أنواع المسرحيات
المسرحية ( 3 )
المسرحية ( 2)
المسرحية - 1
تحليل مقالة الربيع – للرافعي
تحليل مقالة الخشب لأحمد زكي
أثر المقالة في التثقيف والوعي
المقالة في الأدب العربي القديم
أنواع المقالــــــــة
فن المقالـــة
تطور النثر العربي - 2
تطور النثر العربي الحديث 1
2007/4/29
النصوص الأدبيةالجزء الرئيسي في كتاب الأدب ( المحاور) زنوبيا فارسة الصحراء
الأسلحة والأطفال- بدر شاكر السياب
تحت الرماد - وصفي القرنفلي
مفاتيح المستقبل - الجواهري
في عيد الوحدة - سليمان العيسى
أيها الإنسان - ميخائيل نعيمة
أيها الليل - جبران خليل جبران
شقاء الغربة - إلياس فرحات
الشهداء - للقروي
عودة الشراع - شفيق المعلوف
مأدبة للقمر - عبد الباسط الصوفي
الحب المتسامي - بدوي الجبل
المساء - خليل مطران
انتصار بور سعيد - عبد الوهاب البياتي
إشراقة النصر في تشرين -نزار قباني
فرحة الجلاء - شفيق جبري
رسالة إلى جميلة - محمد الفيتوري
يقولون - سعاد الصباح
الحكاية رقم 9 - نجيب محفوظ
قصيدة الأرض- محمود درويش
كلمات عن العدوان- توفيق زيّاد(بصوت الشاعر)
سنعود - للشاعر عبد الكريم الكرمي
وردة من دمنا
عروس المجد - عمر أبو ريشة
بطل الصحراء -أحمد شوقي
الفاجعة - خير الدين الزركلي
لمن نغني؟؟ عبدالمعطي حجازي
الطفولة المعذّبة ....للزيات
دعوة إلى العلم - معروف الرصافي
الاستبداد وحرية القلم - محمد حسين هيكل
يقظة العرب - للشاعر إبراهيم اليازجي
مقتل بزرجمهر - للشاعر خليل مطران
نص الاستبداد - للكواكبي
2010/7/29
القواعد(أدبي وعلمي) أسلوب النفي
الأسماء الخمسة
المشتقات( بحوث موجزة)
الجملة الكبرى, والجملة الصغرى
2007/4/23
البلاغة والعروض التــــــوريــــة
الطبــــــــــاق...وأنواعــــــــه
التشبيه ... وأنواعه
قواعد الكتابة العروضية
المجــــــــــاز....
الجناس - ماهو؟
علم العروض - تمهيد
2006/11/27
الصف التاسع دروس القواعد للصف التاسع
قصيدة حيّ المنازل - جرير
قصيدة السياب ( من مرضي.....)
قصيدة المتنبي ( وزائرتي كأنّ بها حياء)
2007/3/3
القراءة واقع الأمن الغذائي العربي - د. محمد علي الفرّا
خصائص التفكير العلمي - د. توفيق الطويل
المخدرات مصيدة الموت .. محمد همّام فكري
تلوث الهــــواء
واقع ينتظر الحرف - علي عقلة عرسان
الأيديولوجية الصهيونية
ميثاق للشباب العربي - د. جميل صليبا
الأمة العربية بين الماضي والحاضر - د. ساطع الحصري
العربية الفصحى في مدارج القرون - د. شوقي ضيف
الإيــــــــــــدز
هجرة العقول- د.أنطونيوس كرم
حضارة الجسد - د . شاكر مصطفى
رحلة الوحدة في الضمير العربي
تواصل الفكر العربي
الروتين والبيروقراطية - إسكندر لوقا
2009/9/8
قسم التعبيرموضوعات تعبير أدبي للبكالوريا وتعليمات حول كتابة الموضوع موضوع المرأة - نموذج
موضوع الانتصارات
موضوع المرأة
موضوع المشكلات الاجتماعية
موضوع الاستبداد
الاستبداد- موضوع تعبير
كيف نكتب موضوع التعبير الأدبي؟؟
2008/5/21
قصــــــــــائـــــــديضم قصائد الكتاب بنصها الكامل أو أغلب أبياتها , مع بعض النصوص الأدبية الأخرى قصيدة الشيخ حسن سلطاني في رثاء أبنائه التسعة
قصيدة المواكب - لجبران
قصيدة الأرض/ الجزء الثاني
قصيدة الأرض/ الجزءالأول
قصيدة هل كان حبّاً للسياب
قصيدة الكوليرا
2007/4/15
أسئلة الدوراتأسئلة دورات سابقة مع الإجابة عنها المفاضلة العامة 2007
نموذج أسئلة علوم للبكالوريا
أسئلة حول الفنون والمذاهب
نموذج امتحاني للبكالوريا
أسئلة دورات للصف التاسع
أسئلة دورة 2006 للفرعين العلمي والادبي
2007/8/3
دروس دمج التكنولوجيا بالتعليم يضم هذا القسم مجموعة دروس اللغة العربية التي ساهم فيها الأخوة المدرسون من أعضاء فريق دمج التكنولوجيا بالتعليم , في المحافظات السورية المختلفة , نرجو أن تكون تجارب مفيدة لأبنائنا الطلاب ومثالاً يحتذى لأخوتنا المدرسين .

عبدالله يوسف - موجه اختصاصي لمادة اللغة العربية - اللاذقية
مدرس اللغة العربية في ثانوية عين شقاق - جبلة- سابقاً
مدرب في مشروع دمج التكنولوجيا في التعليم.
للتواصل وطرح الاقتراحات , البريد الإلكتروني :ayousef67@yahoo.com